[한국미래일보=이용준 기자] 고등학교에서의 학점제 교육 과정은 학생들의 학업 성취도와 더불어 대학 진학에 대한 경쟁력을 높이는 중요한 요소입니다. 그러나 최근 학점제 교육 과정에서는 여러 가지 문제들이 제기되고 있습니다. 이번 기회에 학점제 교육 과정의 문제점과 개선 방안에 대해 살펴보도록 하겠습니다.

먼저, 학점제 교육 과정에서의 문제점 중 하나는 평등한 교육 기회 부족입니다. 학점제 교육 과정은 학생들이 성적에 따라 등급을 받는 방식으로 진행됩니다. 그러나, 학생들은 처음부터 학업 능력과 성취도가 동일하지 않습니다. 따라서, 성취도가 낮은 학생들은 자연스럽게 등급이 낮아지고, 이로 인해 대학 진학에 대한 경쟁력이 떨어지는 문제가 있습니다.

또한, 학점제 교육 과정에서의 문제점 중 하나는 경쟁과 스트레스입니다. 학생들은 학점제 교육 과정에서 등급을 받기 위해 경쟁하게 됩니다. 이에 따라, 경쟁에 뒤쳐지는 학생들은 더욱 공부에 집중하고, 스트레스를 받게 됩니다. 이러한 상황은 학생들의 건강과 학업 능력에 영향을 미치며, 교육의 목적을 상실시키는 결과를 초래할 수 있습니다.

따라서, 학점제 교육 과정에서는 성적에 따른 경쟁을 최소화하고, 학생들의 학업 능력과 성취도를 개별적으로 고려하는 시스템이 필요합니다. 이를 위해, 성적 평가를 다양한 방법으로 수행하고, 학생들에게 공평한 교육 기회를 제공할 필요가 있습니다. 또한, 학생들의 건강과 집중력을 유지할 수 있는 교육 환경을 조성하며, 개인의 잠재력을 발휘할 수 있는 교육 체제를 마련해야 합니다.

이러한 노력이 필요한 이유는 교육 과정의 목적은 학생들의 전반적인 능력을 키우는 것이기 때문입니다. 학생들은 단순히 대학 진학을 위한 공부를 하지 않고, 자신의 능력과 관심사를 발견하고, 이를 통해 인생의 방향성을 결정하는 것이 중요합니다. 따라서, 학점제 교육 과정에서는 단순한 경쟁이 아닌, 개인의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 시스템이 필요합니다.

끝으로, 학점제 교육 과정의 개선을 위해서는 교육당국과 교사, 학생, 학부모들의 적극적인 참여가 필요합니다. 교육당국은 다양한 평가 방법과 교육 체제를 마련하고, 교사는 학생들의 개별적인 능력을 파악하고, 학생은 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 교육 기회를 적극적으로 활용해야 합니다. 또한, 학부모들은 자녀의 교육에 적극적으로 참여하여, 자녀의 능력 발휘를 돕는 역할을 해야 합니다.

결론적으로, 학점제 교육 과정은 학생들의 학업 성취도와 대학 진학 경쟁력을 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 그러나, 학점제 교육 과정에서의 문제점을 해결하고, 개선 방안을 모색하는 것은 우리 사회의 교육 발전에 매우 중요한 과제입니다. 이를 위해, 다양한 이해와 협력이 필요하며, 학생들의 능력 발휘와 건강한 성장을 위한 노력이 더욱 필요합니다.